REFLETINDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE FÍSICA
uma análise a partir do romance O Físico
Resumo
O presente trabalho parte de uma revisão bibliográfica de literatura científica que tem como tema a utilização de materiais paradidático no ensino de física. Com o intuito de contribuir com os trabalhos analisa o romance O físico de autoria de Elso Drigo Filho (Ed Filho) que narra o cotidiano de um jovem Físico, recém titulado Doutor, que resolve se mudar para uma cidade do interior com o objetivo de lecionar em uma pequena escola. A trama aborda a física emaranhada com casos policias, românticos, científicos e corriqueiros tendendo a mostrar a ciência como parte inerente da vida de qualquer pessoa. A metodologia utilizada é a Análise de Conteúdo proposta por Bardin (2016), na qual categorizamos o livro em temas que nos permitem verificar as frequências da abordagem da física e ao mesmo tempo nos permite averiguar as entrelinhas do que fora escrito, assim ao juntar tudo em uma única análise podermos vislumbrar se o livro possui características suficientes para o considerarmos um aliado do ensino de física. Com base nessa análise de conteúdo do livro e da revisão bibliográfica o trabalho tende a apontar a utilização de livros paradidáticos como uma ferramenta benéfica ao ensino de física.
Referências
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